7.1. Reflexión del primer trimestre sobre tu proceso de aprendizaje.
Individualmente, harás un documento en Documentos de Google en el que reflexiones sobre tu trabajo para la creación del juego de mesa. Puede que ya tengas algún texto en el documento del proyecto que te sirva de ayuda (por ejemplo en el apartado del proceso creativo). Puedes utilizarlo, pero asegúrate que respondes a todas estas preguntas:
1. ¿En qué consiste el proyecto del juego de mesa? (Describe brevemente tu proyecto)
EJEMPLO: Puedes comenzar tu respuesta así:
Mi proyecto consiste en hacer un juego de mesa basado en la cultura andaluza. En mi caso se trata de un trivial...
2. ¿Qué he hecho para el proyecto del juego de mesa? (Enumera y describe todo lo que has hecho y cómo. Si has dibujado un boceto, qué has utilizado y qué fotos has utilizado de referente... Si has hecho el documento, qué partes has redactado y qué recursos has usado. Si has pintado el tablero, cómo has hecho cada parte, si has cogido la regla o el compás... Cuantos más detalles escribas, más se valorará tu esfuerzo. Puedes hablar del tiempo que te ha llevado cada parte del trabajo, las dificultades que te has encontrado, si te ha costado ponerte de acuerdo con los compañeros, si había cosas que no sabías hacer... Y cómo has resuelto cada situación, etc.)
EJEMPLO: Puedes comenzar tu respuesta así:
Para hacer el juego de mesa he realizado diversas tareas en cooperación con mis compañeros/as de trabajo.
- He dibujado el tablero en un papel A3...
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3. ¿Qué he aprendido en esta asignatura? (Enumera y describe todos tus aprendizajes. Si has aprendido comandos del Tinkercad que no conocías, si has mejorado tu lenguaje escribiendo el documento, si has aprendido cosas sobre informática o has mejorado en el uso de aplicaciones como Drive o Documentos de Google. Habla de lo que has aprendido trabajando en grupo, si mejorado tus habilidades para coordinarte con tus compañeros o para llegar a acuerdos. También puedes hablar de lo que has aprendido sobre el patrimonio artístico y cultural andaluz, qué monumentos conoces mejor o cosas que no sabías sobre Andalucía).
EJEMPLO: Puedes comenzar tu respuesta así:
Gracias a este proyecto he aprendido...
4. ¿Qué me gustaría aprender o mejorar mediante esta asignatura y por qué? (Haz una o varias propuestas para que estas clases te resulten más útiles y aprendas más cosas que te interesen)
EJEMPLO: Puedes comenzar tu respuesta así:
Además de todo lo que he aprendido me gustaría también saber/aprender/mejorar/conocer/...